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學校召開學科建設與研究生教育工作會議(圖)

來源:學科規劃與建設處/研究生院 發布日期:2021-12-23

  爲進一步學習貫徹習近平總書記對研究生教育的重要指示和全國、全省研究生教育會議精神,認真落實學校第四次黨代會精神和“十四五”發展規劃,強化學科建設龍頭地位,持續深化我校研究生教育綜合改革,12月22日,學校召開學科建設與研究生教育工作會議。校領導班子成員出席,全體中層幹部,重點學科帶頭人,學位點負責人,研究生導師代表,附屬第一醫院、附屬中心醫院、附屬第三人民醫院代表,二級學院實驗中心負責人,研究生秘書和輔導員,研究生代表等400余人線上線下參加會議。會議由校黨委副書記丁敢真主持。因疫情防控需要,本次大會設1個主會場和17個分會場。

  校黨委書記金佩華在講話中對學校學科建設與研究生教育工作提出三點要求。一是強化“四學”理念,著力推進一流人才培養和一流學科建設。要堅持學生爲本,嚴把方向觀、質量觀和導師關,在提高研究生培養質量上下功夫;要堅持學者爲重,在集聚人才上下功夫,最大限度地發揮學科帶頭人和骨幹成員在學科建設和研究生教育中的重要作用;要堅持學科爲基,在凝練方向、強化特色上下功夫,聚焦學科造峰工程,爭取學科領先地位,占領學科制高點;要堅持學術爲要,在人才、平台、項目、政策、成果“五位一體”上下功夫,協同促進學術發展。二是做到“三個到位”,全面抓好本次會議精神貫徹落實工作。思想認識到位。在學校當前發展階段,學科建設和研究生教育工作重要性的提升以及地位的進一步確立,是學院更名升格大學、建設教學研究型大學的必然要求和必由之路,全校上下要充分認識學科建設和研究生教育工作的重要性。政策落實到位。本次會議出台了《學科造峰工程實施意見》和《優秀研究生導師評選辦法》等一系列等制度文件,相關部門和二級學院要盡快制定工作計劃,做好任務分解,抓好貫徹落實。責任明確到位。推進校院兩級管理,落實好學科建設的主體地位,二級學院院長、書記要高度重視學科建設和研究生教育工作,以學科建設爲抓手,統籌推進學院的各項工作,職能部門都要圍繞學科建設和研究生教育做好自身的工作,提供堅強的支撐。三是立足“四個方位”,加快塑造變革型組織。理念層面要新。要敢闖無人區,做到理念先行、未來先知、風險先覺、手段先進、目標先達。方法層面要准。要堅持需求導向,瞄准省市最爲迫切的需求、最想解決的問題、最有獲得感的領域,形成需求清單、找出解決方案,打通回應需求、解決問題、達到滿意的通道。行動層面要快。要增強坐不住、等不起、慢不得、睡不著的緊迫感,全面“緊起來”、迅速“動起來”。機制層面要活。學校的事業發展需要一大批敢于擔當負責的幹部,要把敢于擔當作爲選人用人的重要導向,貫穿于幹部選拔任用工作的全過程和各方面,爲敢于擔當的幹部擔當,爲敢于負責的幹部負責。

  校长蒋云良作《立足新方位 开创新格局 全面推进学科建设和研究生教育高质量发展》的主题报告。报告全面回顾了我校学科建设与研究生教育的发展历程,擘画了“十四五”期间学科建设与研究生教育的发展蓝图。蒋云良指出,十年来学校紧紧抓住学科与学位点建设这条主线,大力推进研究生教育快速发展,在学科建设水平、学位点建设、研究生教育规模、研究生培养质量、研究生教育管理体系等方面取得了较为突出的成绩。对照高水平师范大学建设要求,结合新时代学科建设与研究生教育面临的形势和挑战,学校要围绕“一个目标、两个聚焦、三个体系、六大计划”,扎实推进“1236”学科建设和研究生教育行动。以“高水平师范大学建设”为目标,聚焦“学科造峰”、聚焦“立德树人”,实施“学科建设水平提升计划”、“学位点提质升级计划”、“研究生培养模式改革计划”、“研究生导师能力提升计划”、“研究生教育质量保障计划”和“研究生思政育人计划”六大计划。构建博士和硕士两个层次、學術学位和专业学位两个类别、学院和学科门类全覆盖的“学位授权体系”,思政引领、导师尽责、产教融合、课程优质的“研究生培养体系”,体制明确、机制有效、执行有力、闭环反馈的“研究生质量保障体系”三个体系。

  爲加強導師隊伍建設,落實習近平總書記來校視察時就明體達用校訓提出的“六有”人才培養目標,造就一支像胡瑗那樣著書立說、矢志教育改革的卓越導師隊伍,學校成立胡瑗導師書院。金佩華和蔣雲良爲胡瑗導師書院揭牌。

  會上,人事處、科技處、實驗室管理處、教師教育學院、理學院、附屬第一醫院等單位負責人和研究生導師代表分別作交流發言。

  此次學科建設與研究生教育工作會議爲學校找准新時代學科建設與研究生教育改革發展的新方位提供了基本遵循,拉開了學校研究生教育高質量發展的新篇章。

通讯员:柏春美  摄影:周家辉